Проект «Не зривай первоцвітів»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Михайло-Лукашівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Михайло-Лукашівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Ілюхіна Тетяна Василівна
Збереження первоцвітів: Екологічний проектДолучайтеся до екологічного проекту 2-Б класу та дізнайтеся більше про збереження первоцвітів і розвиток творчих здібностей дітей через дослідження.
Вчитель початкових класів Кучер Олена Миколаївна
Проект "Краса мого імені" для учнів 4 класуДосліджуйте походження та значення імен! Проект розвиває комунікативні здібності учнів через групову діяльність та творчість.
Вчитель історії і права Красноступ Майя Миколаївна
Проєкт «Діти війни»: Дослідження та вшануванняДосліджуйте становище дітей війни з учнями та вшанування ветеранів, збираючи матеріали та співпрацюючи з організаціями. Інтердисциплінарний підхід.
Вчитель англійської мови Забейда Лариса Петрівна
Гордий погляд на школу в Дубно: нові можливостіДосліджуйте нову, простору школу в Дубно. Тут учні отримують якісну освіту та відвідують цікаві заходи!
Вчитель початкових класів Боковня Яна Сергіївна
Євразія: Дослідження природи та екології материкаДосліджуйте клімат і географію Євразії, вивчаючи екологічні особливості та проблеми. Розвивайте компетенції й цікавість до природи.
Вчитель початкових класів Розлучна Оксана Михайлівна
Проект «В моєму серці Україна» для дітейДізнайтеся, як проект 'В моєму серці Україна' виховує любов до Батьківщини у дітей Ганнівської ЗОШ. Читайте більше про культурну спадщину!
Вчитель початкових класів Шумейко Вікторія Василівна
Проект «Одна зимова історія» для молодших школярівРозвивайте навички роботи з літературою, створюйте власні казки і активізуйте читацьку діяльність у проекті «Одна зимова історія»!
Тема проекту обрана вдало. Я повністю погоджуюсь із коментарем Марини Юрченко, так як її відгук є доволі об*єктивним. Дуже важливо учням мотивувати, чому не можна зривати первоцвітів. Дякую.
Мені сподобався ваш проект так як він грамотно побудований і підбір заходів логічно пов’язаний для отримання позитивного результату у вихованців. Діти відчувають потребу в спілкуванні з природою, вчаться любити природу, спостерігати, співпереживати, розуміти, що наша Планета не може жити без рослин, так як вони не тільки очищають повітря, але і лікують людей від хвороб. Здорово, що в молодшому шкільному віці ви починаєте прищеплювати цю любов.
На початку учні займались дослідженням літератури з певного питання,збирали відповідну інформацію. На наступному етапі проводили спостереження у природі, збирали народні прикмети прислів*я, присутня підсумкова таблиця.
Тема дуже хороша, але розкрита якось дивно. Чи то і не розкрита взагалі.Так, загальна інформація (що є занадто науковою), загадки, спостереження – це є. Але якщо є тема ” Не зривай…”, то має бути вичерпне пояснення на “Чому?” І цим самим ми виховуємо бережливе ставлення до природи, яке зазначене в меті, але також відсутнє.