super@urok-ua.com

Проект “Рекомендації до режиму дня школяра”

Автор публікації
Автор матеріалу: Проект “Рекомендації до режиму дня школяра”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Коростенський міській колегіум

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Проект «Режим дня школяра» спрямований на виховання навичок здорового способу життя серед школярів. Мета проекту – навчити учнів розпоряджатися своїм часом так, щоб це позитивно впливало на їхнє здоров’я та ефективність навчання.

Етапи проекту включають:

  1. Визначення теми та мети проекту, ознайомлення учасників.
  2. Дослідження проблеми режиму дня школяра, наприклад, за допомогою відеолиста від третьокласника Сашка, який потребує допомоги у виправленні свого режиму.
  3. Проведення аналізу режиму дня та складання рекомендацій для його оптимізації, зокрема в аспектах харчування, відпочинку і навчання.
  4. Презентація результатів дослідження з подальшим обговоренням.
  5. Аналіз успішності проекту та його впливу на учнів.

Завдяки цьому проекту учні вчаться важливості дотримання режиму дня та здорового харчування, а також розвивають відповідальність за власне здоров’я.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Ваш проект – це заклик до ведення здорового способу життя. Вважаю, що учням було цікаво працювати за поданими рекомендаціями і вони врахували всі поради наставника. Така інформація є корисною і для старшого покоління, тому що , на жаль, не всі дотримуються правильного режиму дня. Дякую!

  2. Олена Миколаївна знайомить з проектом який сприяє використанню учнями правил режиму дня з метою набуття здорового способу життя. Дуже чудова і змістовна презентація.

  3. Чудова публікація, несе багато корисної інформації. Звичайно, знадобляться Ваші напрацювання. Режим дня — це правильний розподіл у часі і своєчасна зміна різних видів діяльності. Якщо режим дня відповідає віку, стану здоров’я і індивідуальним особливостям дитини, це сприяє нормальному функціонуванню всього організму, оберігає нервову систему від втоми.

  4. До проекту додана мультимедійна презентація. Оленою Миколаївною окреслено етапи проведення проекту, наведено неправильний режим дня, який слід виправити. Учні на помилках хлопчика Сашка набувають знань і вмінь планування свого продуктивного режиму дня.