super@urok-ua.com

Розвиток пам’яті молодших школярів методами ейдетики

Автор публікації
Автор матеріалу: Розвиток пам’яті молодших школярів методами ейдетики
Посада: вчитель англійської мови
Місце роботи: ЗОШ I-IIIст. №2 Обухівської міської ради Київської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ розглядає можливості розвитку пам’яті у молодших школярів за допомогою методів ейдетики. Автор підкреслює важливість пам’яті для психічного розвитку дітей та її зв’язок з навчанням.

  • Діти легко запам’ятовують нову інформацію.
  • Роль вчителя у розвитку пам’яті є критично важливою.
  • Метод ейдетики базується на створенні образів замість заучування.

Автор вважає, що креативність педагога та позитивні емоції є ключовими для успішного навчання.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Цікава методика розвитку пам’яті дітей. Цікаво ознайомитися з теоретичною базою, але не завадили б ще і приклади застосування .Добре, що вчителю надається можливість самостійно вибирати методи та прийоми роботи. Дякую.

  2. Ейдетика – цікава методика розвитку пам’яті дитини. Всі ми знаємо, що саме гарна пам’ять є запорукою успішного навчання. Автор цікаво підійшов до потреби вчителя застосовувати дану методику але немає запропонованих прикладів використання даного методу, опису його структури для вчителів що незнайомі з даним методом.

  3. За два місяці дописів на сайті вдалося зустрітися з великою кількістю талановитих конспектів. І лише сьогодні вперше зустрічаю таку важливу статтю. А справді ж, перш за все, слід навчити дітей запам’ятовувати. Ейдетика, мнемотехнології – це саме те… Дякую.