super@urok-ua.com

Стаття “Портфоліо учня – спосіб оцінювання особистісних результатів навчання”

Автор публікації
Автор матеріалу: Стаття “Портфоліо учня – спосіб оцінювання особистісних результатів навчання”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Маріупольська ЗОШ І-ІІІ ступенів №20

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Портфоліо учня – сучасний спосіб оцінювання, що відображає особистісні результати навчання молодшого школяра. Воно об’єднує в собі фіксацію, накопичення, осмислення й оцінку індивідуальних досягнень учнів, не зважаючи на традиційні відмітки.

Структура портфоліо містить:

  1. Мій світ: інтереси, сім’я, друзі, місто, особисті якості.
  2. Сходинками знань: роботи з різних предметів, успішність і участь у конкурсах, відгуки на книжки.
  3. Я живу серед людей: участь у житті класу, доручення, сімейні справи, проекти.
  4. Моя творчість: творчі роботи, рефлексія діяльності.
  5. Мої досягнення: грамоти, дипломи, сертифікати, публікації.

На кінець року відбувається оцінювання портфоліо спільно з батьками згідно таблиці, що включає бали за кожен розділ і специфічні досягнення.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. умінння створити есе закладається в початковій школі і це праивильно. Автор підняла досить важливу тему.

  2. Вчительська праця залежить від успішності учнів, а створення учнівського портфолі допомагає вчителю систематизувати,проаналізувати і удосконалити свою роботу,і роботу учнів. Розділи, які входять в портфоліо, можуть бути іншими, все залежить від напрямків роботи. Дякую.

  3. Створення портфоліо допоможе учню та вчителю слідкувати за успіхом дитини впродовж років. Матеріал стане у нагоді колегам , кожен може обрати відповідні розділи для своїх вихованців та доповнити власними. Дякую .