super@urok-ua.com

Стаття “Портфоліо учня – спосіб оцінювання особистісних результатів навчання”

Автор публікації
Автор матеріалу: Стаття “Портфоліо учня – спосіб оцінювання особистісних результатів навчання”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Маріупольська ЗОШ І-ІІІ ступенів №20

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує портфоліо учня як інструмент оцінювання особистісних результатів навчання молодших школярів. Цей підхід не передбачає підсумкових оцінок, а фокусується на формуванні універсальних учбових дій через накопичення індивідуальних досягнень.

  • Розділ I: Мій світ
  • Розділ II: Сходинками знань
  • Розділ III: Я живу серед людей
  • Розділ IV: Моя творчість
  • Розділ V: Мої досягнення

Кожен розділ містить критерії оцінювання, що дозволяє учням і батькам аналізувати прогрес у навчанні.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. умінння створити есе закладається в початковій школі і це праивильно. Автор підняла досить важливу тему.

  2. Вчительська праця залежить від успішності учнів, а створення учнівського портфолі допомагає вчителю систематизувати,проаналізувати і удосконалити свою роботу,і роботу учнів. Розділи, які входять в портфоліо, можуть бути іншими, все залежить від напрямків роботи. Дякую.

  3. Створення портфоліо допоможе учню та вчителю слідкувати за успіхом дитини впродовж років. Матеріал стане у нагоді колегам , кожен може обрати відповідні розділи для своїх вихованців та доповнити власними. Дякую .