Урок-тренінг для учнів 1 класу “Безпека на дорозі – безпека життя”
Автор публікації

ПІБ автора: Кобзун Оксана Миколаївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Новопавлівська ЗОШ І – ІІІ ст.
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Основи катання на роликах: початок навчання та безпека для дітей
Вчитель основ здоров'я Щербакова Олена Миколаївна
3 клас. Основи здоров’я. Урок для дітей з інтелектуальними порушеннями. Тема: Безпека руху пішоходів
Вчитель початкових класів Мордвінова Інна Віталіївна
Конспект уроку з основ здоров’я, 4 клас. Гра-вікторина «Безпека руху пішоходів. Сигнали регулювання дорожнього руху»
Учитель математики та фізики, інформатики, олігофренопедагог, логопед, учитель дітей з вадами розвитку Шевченко Олена Вікторівна
Конспект інтегрованого уроку з корекції та логопедії для учнів з інтелектуальними порушеннями за темою: «Транспорт. Види транспорту. Безпека руху»
Вчитель основ здоров'я Василинюк Тетяна Іванівна
Презентація до уроку “Безпека на дорозі. Ти – пішохід”
Щоб краще учні запамятали правила вуличного руху , вчителька проводить нестандартний урок у формі гри. Дає поняття про світлофор, вчить учнів доримуватися правил та самостійно обирати дії в непередбачуваних ситуаціях. Проводить роботу в групах. Уміло поєднує фронтальну роботу з індивідуальною та колективною.
У формі гри вчителька показала дітям, що правила дорожнього руху потрібно не просто знати, а важливо їх дотримуватись. Сподобалась гра “Уважний пішохід” – моделювання ситуації, до якої вчителька додала ще краплинку перевірки на людяність.
Урок наповнений значною кількістю тренінгових елементів – ігор. Урок добре продуманий, чіткий за своєю нестпндартною структурою. Інформаційне повідомлення вчителя задало тон уроку. Вчитель дає чіткі пояснення і стимулює учнів аналізувати матеріал. Протягом всього уроку спостерігається завдання підвищення пізнавального інтересу учнів.
Урок-тренінг навчає учнів знати, поважати та дотримуватись правил вуличного руху. Вчитель використовує інтерактивні методи навчання, що надають уроку динамічності. Гра “Червоний, жовтий , зелений” вирішує проблему перевантаження , цікавою є робота в групах “Валіза”.