Узагальнення граматичного матеріалу з теми “Іменник” у формі опорного конспекту
Автор публікації
Посада: вчитель англійської мови
Місце роботи: Біленьківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст
Місце роботи: Біленьківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст
Вікно перегляду документа
Учитель української мови та літератури Харабай Юлія Миколаївна
Урок про однорідні члени речення: креативність і квітиВдоскональте знання про однорідні члени речення на уроці з квітковою тематикою. Розвивайте креативність та любов до природи разом з учнями!
Учитель-логопед Кореняк Ярослава Володимирівна
Заняття «Дикі тварини»: ігри для мовного розвиткуІнтерактивні ігри та вправи на тему диких тварин для розвитку мовлення, уваги та пізнання. Закріплюйте словниковий запас та гуманність у дітей.
Викладач математики Кожухар Тамара Омелянівна
Елементи теорії ймовірностей: Майстер-клас для учнівДетальний урок з теорії ймовірностей, що розвиває аналітичне мислення та інтерес до математики через активні завдання.
Вчитель історії та правознавства Костюк Олена Іванівна
Інтерактивний урок: Подорож Давнім Єгиптом для учнівДосліджуйте Давній Єгипет через інтерактивні ігри, мотиваційні завдання та роботу з картою, щоб закріпити знання та розвивати навички учнів.
Викладач хімії та біології Челов'ян Наталія Михайлівна
Заняття з металів: гра та навчання у хіміїЦе заняття розвиває знання про метали через дидактичні ігри та групову роботу. Приєднуйтесь до тестування та вдосконалення навичок!
Вчитель початкових класів Новікова Наталія Миколаївна
Урок 4 клас: Закріплення знань про іменникЗакріпіть знання про іменники у 4 класі через презентації, поетичні хвилинки та метод 6 капелюхів. Розвивайте мислення і мовлення учнів.
Вчитель початкових класів Олійник Альона Анатоліївна
Презентація: Все про іменник від Олійник АльониВивчайте іменники: роди, числа, правопис. Захоплюючі ігри та вправи для розвитку граматики. Дізнайтеся більше з грою «Лінгвістичний баскетбол»!
Опорний конспект для учнів – це розвиток аналітичного, інтелектуального мислення школярів. За допомогою лаконічних схем систематизовано найважливіший матеріал та ще й розвивається зорова пам’ять. Такий міні – конспект можна мати при собі і в разі потреби скористатися ним. Представлена робота необхідна. Дякую.