mail@urok-ua.com

Захід з математики для учнів 8-го класу

Проблема активізації пізнавальної діяльності учнів була, є і буде актуальною завжди. Від її розв’язання залежить ефективність навчальної діяльності учнів, розвиток інтересу до навчання. Активізувати пізнавальну діяльність учнів я важаю можна шляхом впровадження ігрових технологій. В основі ігрових технологій – створення учителем навчальних ситуацій успіху, змагання для емоційного та соціального самоствердження школярів на математичному матеріалі. Завдання вчителя пролягає у розробці ігрових технологій до конкретного фрагменту уроку математики таким чином, щоб ініціювати потяг учнів до знань, бажання пізнавати нове, відшукання способу розв’язування нестандартного математичного завдання тощо.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
113

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Математичний батл дійсно сприятиме активізації пізнавальної діяльності учнів. Дану гру можна використати під час актуалізації опорних знань, узагальнення знань. Вчитель надає короткий методичний коментар на початку публікації .

  2. Анонс: “Завдання вчителя пролягає у розробці ігрових технологій до конкретного фрагменту уроку математики…” – виконано. Хотілося б добавити математичні цікавинки, ребуси тощо. Щоб на заході діти відчували себе вільніше, щоб їм було цікаво.