mail@urok-ua.com

Захід з математики для учнів 8-го класу

Проблема активізації пізнавальної діяльності учнів була, є і буде актуальною завжди. Від її розв’язання залежить ефективність навчальної діяльності учнів, розвиток інтересу до навчання. Активізувати пізнавальну діяльність учнів я важаю можна шляхом впровадження ігрових технологій. В основі ігрових технологій – створення учителем навчальних ситуацій успіху, змагання для емоційного та соціального самоствердження школярів на математичному матеріалі. Завдання вчителя пролягає у розробці ігрових технологій до конкретного фрагменту уроку математики таким чином, щоб ініціювати потяг учнів до знань, бажання пізнавати нове, відшукання способу розв’язування нестандартного математичного завдання тощо.

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
94

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Математичний батл дійсно сприятиме активізації пізнавальної діяльності учнів. Дану гру можна використати під час актуалізації опорних знань, узагальнення знань. Вчитель надає короткий методичний коментар на початку публікації .

  2. Анонс: “Завдання вчителя пролягає у розробці ігрових технологій до конкретного фрагменту уроку математики…” – виконано. Хотілося б добавити математичні цікавинки, ребуси тощо. Щоб на заході діти відчували себе вільніше, щоб їм було цікаво.