super@urok-ua.com

Дослідження лікарської рослини учнями 4 класу: “Звіробій – рослина моєї місцевості.”

Автор публікації
Автор матеріалу: Дослідження лікарської рослини учнями 4 класу: “Звіробій – рослина моєї місцевості.”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Старогутівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступеня

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ є дослідженням на тему “Звіробій – рослина моєї місцевості.” Учениця 4 класу Кардаш Христина під керівництвом вчителя Томчука Г.І. вивчає звіробій, його лікувальні властивості та народні традиції.

Основні етапи дослідження:

  1. Збір інформації з різних джерел.
  2. Вивчення правил збирання, сушіння та зберігання лікарських рослин.
  3. Створення ілюстративної презентації.

Очікувані результати включають розвиток навичок планування, аналізу та публічного виступу.

Звіробій, як лікарська рослина, має цінні цілющі властивості, які використовуються в народній медицині.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Безпосередньо стикаючись з предметами і явищами природи, діти набувають конкретні знання про неї, встановлюють деякі зв’язки між розвитком рослині і доглядом за ними. Все це позитивно впливає на розвиток мислення, створює основу для матеріалістичного світорозуміння.Тому проектно-дослідницька діяльність в школі є невідємною частиної виховної роботи.

  2. Дослідницька робота, яка передбачає діяльнісний підхід, завжди є дуже цікавою. Тема і мета зазначені дуже конкретно, визначені очікувані результати дають дитині мотивацію для роботи. Сама інформація про рослину розкрита дуже цілісно. Гарна реальна робота.

  3. В напрацюванні чітко подано зміст дослідження, його об”єкт, спосіб, мету, очікувані результати. Опис дослідження проілюстровано. Зібрано велику кількість навчального матеріалу, показано будову цієї рослини, інші назви, вказано місцевість, де росте звіробій….. Даже цікавий матеріал, який стане всім практикам -педагогам у нагоді.