ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО
Автор публікації
Тривалі роки роботи в школі сформували у Василя Олександровича Сухомлинського переконання, що саме в ранньому шкільному віці слово, різні види роботи над ним не тільки розвивають комунікативно-мовленнєві уміння та мислення молодшого школяра, а й мають виховний і освітній потенціал.
Вчитель початкових класів Рак Любов Борисівна
Педагогіка милосердя: спадщина СухомлинськогоВідкрийте педагогічну спадщину В.О. Сухомлинського: моральне виховання, доброта, роль педагогів у формуванні дітей.
Вчитель початкових класів Густ Вікторія Анатоліївна
Розвиток творчої особистості учнів через технологіїПрезентація Густ Вікторії Анатоліївни про сучасні педагогічні технології для розвитку креативності та індивідуальних здібностей.
Учитель початкових класів Гордієнко Наталія Василівна
Інноваційні методи навчання від Наталії ГордієнкоДосвід Наталії Гордієнко: інноваційні методи для розвитку умінь вчитися у школярів. Формування ключових компетентностей для самореалізації.
Вчитель початкових класів Святченко Ольга Миколаївна
Розвиток читацької компетентності у молодших школярівВажливість читацької компетентності у молодших школярів: розвиваємо критичне мислення, творчість та інтелектуальний потенціал через позакласне читання.
Вчитель початкових класів Бега Мальвіна Василівна
Інновації у навчанні: як розвивати креативністьДізнайтеся, як інноваційні технології сприяють розвитку креативності й критичного мислення в учнів початкових класів.
Вчитель початкових класів Яковенко Олена Василівна
Етнографічний музей: формування інтересів школярівВчитель О.В. Яковенко використовує музей 'Україно, краю рідний' для формування інтересів учнів. Дізнайтеся, як музей сприяє вихованню патріотизму.
Вчитель початкових класів Попова Наталя Анатоліївна
Розвиток творчої активності учнів: сучасні технологіїДокумент про досвід роботи Попової Н.А. з розвитку творчості в учнів через сучасні педагогічні технології та критичне мислення.