Інтерактивний метод навчання – веббінг
Автор публікації

ПІБ автора: Грабовська Людмила Юріївна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Бердичівська міська гуманітарна гімназія №2
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Методист, керівник гуртка "Юні туристи-краєзнавці" Мельник Леся Йосипівна
Квест в Стрийському парку: інтерактивне навчанняДізнайтеся, як за допомогою квесту розвивати командний дух і знання історії: покрокова методика від Мельник Лесі Йосипівни для молоді Львова.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Ткачук Алла Володимирівна
Інтерактивний урок з літературних казок для 3-Б класуВивчайте літературні казки з інтерактивними вправами та іграми! Урок развиває критичне мислення та любов до читання. Долучайтеся!

Вихователь Волошина Т.М., Карп'як Л.П.
Сюжетні ігри для активного навчання у СЗШ-інтернатіДізнайтеся, як сюжетно-рольові ігри підвищують активність учнів під час самопідготовки. Ефективні методи організації навчального процесу.

Вчитель української мови та літератури Сердюк Лариса Василівна
Життя і творчість Шевченка: уроки пам'ятіДосліджуйте життя і творчість Шевченка на захоплюючому уроці: конкурси, поезія та музика! Долучайтеся до шанування Кобзаря!

Вчитель, вихователі Бондаренко Ольга Вадимівна, Вовенко Світлана Андріївна, Лисицина Олена Анатоліївна
Ігри в навчанні: ключ до адаптації та розвитку дітейДізнайтеся, як гра допомагає в адаптації учнів з особливими потребами, розвиваючи їх когнітивні та соціальні навички. Методика від експертів з України.
Цікавий виступ, науковий матеріал із практичним застосуванням для учнів на уроці. Дякую. візьму собі на замітку.
Добре, що автор нагадала нам (і розповіла) про веббінг. Та слід було зауважити, що це те саме, що й кластер, Ментальна карта тощо. І тоді все стає зрозуміло, бо цей метод використовується давно.