Конспект уроку. Енергозбереження в житті людини
Місце роботи: Михлянська ЗОШ І-ІІІ ст., Ізяславського р-ну, Хмельницької обл.
Мета: формувати уявлення про енергію, яка є джерелом для роботи всіх технічних пристроїв та механізмів; формувати розуміння життєвої необхідності зберігати енергію;
розвивати уміння формувати думку про способи економного використання електричної; сприяти розвитку комунікативних навичок під час роботи; уміння вислуховувати думку інших, доводити власні переконання;
виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища.
Тип уроку: засвоєння нових знань, умінь та навичок.
Основні методи та прийоми: словесні, фронтальна бесіда, розповідь, колективне обговорення, самостійна робота, робота в групах.
Обладнання: презентація до уроку або ілюстрації, анкета «Енергозбереження у нашому домі», таблиця, в якій потрібно вказати позитивні й негативні сторони використання енергії.
Репетиції для проведення уроків вже не проводять а у Вас на уроці слова для учнів що вони повинні говоритина уроці.Дивно
Наталія Петрівна дуже захоплюючий конспект уроку, відповідно і урок на високому рівні, актуальна тема, самій було цікаво, деякі пораді візьму на озброєння, дуже багато перспективних напрямків, наприклад, сонячні батареї. Дякую.
Наразі проблема енергозбереження розглядається в усіх країнах, тому необхідно звертати увагу школярів на можливість впроваджувати енергозберігаючі методи у життя, що й робить вчитель під час уроку. Сподобалась анкета щодо збереження енергії вдома.