super@urok-ua.com

Конспект уроку літератури рідного краю. Творча майстерня поетеси Раїси Артеменко

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку літератури рідного краю. Творча майстерня поетеси Раїси Артеменко
Посада: Учитель української мови і літератури
Місце роботи: Василівська ЗОШ І-ІІІ ст. Чутівської районної ради Полтавської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Урок української літератури для 9 класу присвячений творчості Раїси Артеменко та розроблений для кращого розуміння духовного життя українського народу. Мета уроку – розвиток творчої уяви учнів та формування критичного мислення.

Обладнання: презентація творчості Р. Артеменко, виставка її творів.

  1. Організаційний момент: вступ та обговорення з учнями поняття лірики.
  2. Оголошення теми та мети уроку.
  3. Вивчення нового матеріалу: діалог з учнями про біографію, творчість, естетичні уподобання Р. Артеменко та співжиття її роботи і поезії.
  4. Розкриття теми заняття: використання матеріалу для відповідей на запитання учнів.

Обговорення передбачає залучення учнів до активної участі, сприяння їхньому глибшому розумінню зв’язку літератури з духовним життям, а також стимулюванню власної творчості.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Автор наданої роботи — однозначно талановита особистість. Але не варто було творчу майстерню оформляти структурою уроку, бо мета сформульована загальними фразами, далекими від теми; організаційний момент “перейшов” у актуалізацію опорних знань. Вважаю,можна було б дітей залучити до читання та аналізу поезій. Творчого Вам натхнення!

  2. Вірші дійсно гарні, впевнена, знайдуть свого читача. Зустрічі з місцевими поетами необхідні для дітей, адже вони виховують, прищеплюють любов до поезії. Важливі періоди життя описано у даній поезії, читаючи, відчуваєш переживання автора.

  3. Ви пишете гарні вірші, особливо сподобалися вірші про кохання. Помітно, що Ви самі пережили описані емоції, “відстраждали” кожен вірш. Гадаю, що це цікава практика для учнів – зустріч з поетом. А урок-ескіз чудова ідея, хоча по-суті усі конспекти уроків – це свого роду ескізи, адже під час проведення уроків ми їх видозмінюємо дещо. Дякую Вам за творчість, лише з творчим вчителем будуть творчі учні. Бажаю побільше таких учнів.