Презентація “Використання інтерактивних здоров’язберігаючих технологій в роботі ГПД”
Автор публікації
Посада: вихователь групи продовженого дня
Місце роботи: Коростенський НВК №12
Місце роботи: Коростенський НВК №12
Дані матеріали призначені ознайомити з видами здоров’язберігаючих технологій, можуть бути використані у своїй роботі вихователями ГПД, вчителями початкової школи для забезпечення всебічної і ґрунтовної підготовки до процесу формування культури здоров’я учнів.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
вчитель української мови Вишнева Валентина Андріївна
Система інтерактивних уроків з української мови з використанням здоров’язберігаючих технологій
вчитель початкових класів Панченко Лариса Леонідівна
Презентація “Формування життєвих навичок на уроках основи здоров’я через використання інтерактивних технологій”
вчитель початкових класів Волощук Наталія Григорівна
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ
вчитель художньої культури Греккер Наталія Львівна
“Використання інтерактивних технологій на уроках художньої культури”
Інструктор з фізичної культури Новосьолова Ганна Леонідівна
Консультація для вихователів: «Використання здоров’язберігаючих технологій у фізичному вихованні дітей в умовах дошкільного закладу»
заступник директора з навчально-виховної роботи Шпирка Альона Ігорівна
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ
Вихователь ГПД Жур Юлія Олегівна
Розробка для вихователів ГПД: Використання ігор на групі продовженого дня
Добре, що в групі продовженого дня учні можуть відпочити та розслабитися. Ви провели різні форми роботи: зустрічі, ігри, екскурсію, спортивні змагання, виготовили соки та різні види фізкультхвилинок. Вразило, що ви виготовили лепбук. Успіхів!
Добре, що є педагоги, які розуміють, що група продовженого дня, це перш за все, розрядка після сидіння на уроках. На ГПД діти повинні не лише робити завдання, але й багато рухатися, адже у їхньому віці це важливо. Рух – це життя!