Ребуси на уроках та виховних заходах
Автор публікації

ПІБ автора: Галабурда Роман Степанович
Посада: вчитель зарубіжної літературиМісце роботи: Горьківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель фізики Красюк Неля Анатоліївна
Ребуси на фізиці: активізація навчання учнівДосліджуйте, як ребуси активізують пізнавальну діяльність учнів та стимулюють їхнє логічне мислення на уроках фізики.

Вчитель інформатики Ковач Світлана Віталіївна
Ребуси у навчанні: розвиток кмітливості молодших школярівДосліджуйте, як ребуси розвивають кмітливість та творчість у молодших школярів, сприяючи вивченню алфавіту та спільному дозвіллю.

Вчитель інформатики Петровська Людмила Павлівна
Ребуси з програмування для 8 класу: інтерактивно!Вивчайте основи програмування через цікаві ребуси. Презентація для 8 класу заохочує до інтерактивного навчання.

Вчитель початкових класів Кравець Наталія Іванівна
Математичні ребуси: Розвиток логіки в дітейРозвивайте логічне мислення з математичними ребусами! Від Наталії Кравець: пояснення, приклади, методи рішення для дітей.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Аналіз ринку друку навчальних підручників в Україні: тенденції, виклики та перспективиАналіз ринку друку навчальних підручників в Україні, розглядаючи ключові тенденції, виклики та перспективи індустрії

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Досягнення відповідальної гри в онлайн казиноСтаття розглядає методи досягнення відповідальної гри в онлайн казино, акцентуючи на інструментах самоконтролю та підтримці гравців для запобігання залежності.

Учитель зарубіжної літератури Усик Ірина Михайлівна
Ефективне використання хмар слів на уроках літературиЕфективний інструмент для візуалізації тексту: «Хмари слів» привертають увагу учнів, роблять матеріал зрозумілим та запам'ятовуваним.
Матеріал містить не лише добірку ребусів, а й пізнавальну інформацію. Розгадування ребусів сприяє розвитку логічного мислення. Довідник шанувальника ребусів допомагатиме у їх розв*язанні.Дякую.
Я також неодноразово працювала над створенням такого дидактичного матеріалу, адже розгадування ребусів розвивають допитливість учнів, мислення та логіку. Ваша робота надихає до самовдосконалення, є корисною. Дякую!
Саме таким гарним дидактичним матеріалом можна поповнити свою методичну копілку. Мені сподобалися ребуси, які обов*язково запропоную своїм учням. Дякую за чудове напрацювання!
Частенько використовую ребуси на уроках, тому дякую автору за таку чудову роботу, із задоволенням скористаюся вашим доробком! Історія ребусів, і самі ребуси – цікаво! Рекомендую колегам.
Посібник містить пізнавальний ,корисний, цікавий матеріал. Беззаперечно, ребуси допомагають розвивати критичне і логічне мислення, пам’ять, творчіть також спонукають учнів до знань. Робота Романа Степановича об’ємна, креативна. Учитель уміє зацікавити матеріалом. Дякую. Успіхів!
Унікальний посібник, розрахований на учнів, вчителів, батьків, містить багато цікавої інформації про історію ребусів, правила їх складання та відгадування. Діти дуже люблять відгадувати ребуси на уроках, особливо в 5-7 класах. Хоча є й складні, що важко розгадати.
Корисний дидактичний матеріал! Цікаво було прочитати про історію ребусів та ознайомитись з довідником шанувальника ребусів. Робота сподобалася докладно описаним алгоритмом складання та розшифруванням ребусів, креативними авторськими ребусами.
Цей унікальний дидактичний матеріал, який пропонує Роман Степанович є справжньою знахідкою. Адже ребуси допомагають розвивати критичне і логічне мислення, тренує пам”ять, увагу.Щоб розгадати ребус із зарубіжної літератури потрібно добре знати зміст твору, тому це ще й мотивуватиме учнів до читання!!! Дякуємо за розробку!!!