Розробка уроку із зарубіжної літератури з теми “Порівняльна характеристика образу Мазепи….”
Автор публікації

ПІБ автора: Волик Світлана Федірівна
Посада: вчитель зарубіжної літературиМісце роботи: ЧНВК "Дошкільний навчальний заклад – ЗОШ I-III ст." № 8, м. Чугуїв
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.ppt
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель української мови та літератури Ніколаєнко Галина Іванівна
Урок літератури: Аналіз «Наталка Полтавка» 9 класРозвиток мовлення та аналітичних здібностей через п'єсу Котляревського. Порівняйте героїв, беріть участь у прес-конференції та творчій роботі.

Учитель зарубіжної літератури Охтирько Анжеліка Віталіївна
Грегор Замза: трагедія відчуження в 'Перевтіленні' КафкиДосліджуйте образ Грегора Замзи в новелі Кафки. Аналізуйте теми відчуження та психології героя у світовій літературі.

Учитель зарубіжної літератури Іванченко Ольга Григорівна
Поема Д.Г. Байрона "Мазепа": Романтичний геройДосліджуйте романтичного героя Мазепу в поемі Байрона: історичні основи, риси характеру та вплив на культуру України.

Вчитель образотворчого мистецтва Мартинович Валентина Володимирівна
Виготовлення ляльки-круп’янички: українські традиціїДізнайтесь про виготовлення ляльки-круп’янички – символу достатку в українських традиціях. Розвивайте творчі навички та оберігайте спадщину!

Вчитель зарубіжної літератури Швед Оксана Романівна
Урок про казку «Пензлик Маляна»: мистецтво КитаюЗнайомтесь з культурою Китаю через казку «Пензлик Маляна». Розкривайте фантастичні елементи та формуйте естетичний смак.

Вчитель зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна
Філософські символи в романі Камю «Чума»Дослідження "Чуми" Камю: філософія, існування та боротьба зі злом. Аналіз символіки та формування моральності через величний роман.

Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Чеботарьова Антоніна Миколаївна
Урок про Анну Кареніну: психологія та моральні цінностіДосліджуйте образ Анни Кареніної у романі Толстого. Аналізуйте її психологічну глибину та формуйте власні висновки про жіночу долю.
Звичайно, тема уроку передбачає компаративний аналіз творів різних національних літератур, головним героєм яких є Мазепа. Це завдання виконувалося протягом усього заняття. Порівняльну таблицю, на мою думку, краще робити за рубриками. Презентацію вважаю поверховою. Дякую. Кожукало Н.
Під час уроку вчителю вдається, на мою думку, найважливіше: підпорядкувати досягненню мети і завдань зміст, структуру уроку, обрані методи і прийоми, забезпечити пізнавальну активність кожного учня. Презентація допомагає зосередитись на основному. Дякую.
Образ гетьмана Мазепи викликає серед дослідників суперечливі думки.Тому порівняльна характеристика образу Мазепи формує вміння порівнювати,досліджувати,узагальнювати,робити відповідні висновки.Гарний конспект.Дякую
Урок побудований добре. Учні працюють в парах, а також в групах, вони – справжні дослідники. Також учні заповнюють порівняльну таблицю, формуюють “Кола Вена”. Урок є сучасним, використано інтерактивні вправи “Сенкан”, “Мікрофон”. Така робота є результативною. Сподобалась презентація, яка вдало розкриває образ Мазепи: 1. Історична особа. 2. Романтичний герой. Презентацією скористаюсь, адже вона значно полегшує роботу на уроці. Дякую!
Чудова робота, дуже вдала презентація. Ви гарно продумали завдання для учнів. Настільки я зрозуміла, домашнім завданням було прочитати твори. Якщо так, то працювати на уроці юним дослідникам було цікаво. Дякую.