super@urok-ua.com

“Українські народні казки про тварин” урок-проект у 1-му класі (ілюстрований довідник)

Автор публікації
Автор матеріалу: “Українські народні казки про тварин” урок-проект у 1-му класі (ілюстрований довідник)
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Ємільчинська гімназія

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей ілюстрований довідник під назвою “Народні казки про тварин” є підсумком проектної роботи, призначеної для розвитку мовлення, пізнавальних інтересів та морально-етичних цінностей серед учнів початкових класів. В документі зазначено, що проект охоплює роботу над казками, які поділено на чотири розділи з різною тематикою: від перемоги розуму над силою до питань хитрості та її наслідків.

Паспорт проектної роботи включає в себе інформацію про керівника проекту, вік учасників, склад проектної групи, тип проекту, його мету, задачі, а також необхідне обладнання та термін виконання. Передбачає створення колективного ілюстрованого довідника за результатами проєкту.

Проект засновано на таких педагогічних підходах, як активне залучення учнів до проектної діяльності, розвиток мовлення та творчих здібностей, формування комунікативних та пошукових навичок.

  1. Розділ “Сила перед розумом не встоїть” демонструє цінність дружби, розуму та досвіду через казки “Колобок”, “Колосок”, “Солом’яний бичок”.
  2. Розділ “Мудрість у казках перемагає” висміює негативні якості через казки “Котик і Півник”, “Півник і Курочка”, “Вовк і семеро козенят”, “Коза – Дереза”.
  3. Розділ “Хитрістю жити – ворогів нажити” розкриває наслідки хитрощів через казку “Лисичка – Сестричка і Вовк-панібрат”.
  4. Інсценізація казки “Півник і Курочка” демонструє наслідки довірливості та безпечності.

Проект має на меті не лише збагатити знання дітей народними казками про тварин, але й розвинути їх загальнонавчальні навички, уміння працювати у співпраці та ефективно комунікувати.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Вдячна Наталії Адамівні за те, що поділилася власним досвідом організації проєктної діяльності учнів початкової школи при вивченні українських народних казок про тварин. Проєкти — вагома складова сучасної школи. Додані фотографії поглиблюють розуміння спільної роботи вчительки та дітей. Дякую.

  2. Проектна діяльність нині – одна з найперспективніших складових в освітній галузі. Використовуючи проектну технологію, вчителька врахувала вікові особливості дітей, всі етапи ретельно нею контролюються. Дуже добре, що до роботи залучні батьки та бібліотекар. Зі світлин видно, що діти активні, уміють працюати в колективі. Дякую!

  3. Проектна робота підкріплена теоретичним матеріалом, вчитель розповідає про свою діяльність з учнями. Подобається змістовність, наочність . Гадаю, учням було цікаво працювати, адже казка для першого класу – найкращий друг. Фото є підтвердженням роботи.

  4. Даний проект – це яскравий та насичений матеріал, що заслуговує на увагу колег. Мета проекту передбачає гарні результати. Фотографії, що включені до розробки засвідчують про проведену роботу з учнями, що зможе у них розвивати читацькі інтереси.