mail@urok-ua.com

Використання комп’ютерних навчальних програм як засіб розвитку інтелектуальних здібностей молодших школярів

Матеріал з досвіду роботи присвячений розгляду інформаційно-комунікативних технологій у початковій школі; питанню впровадження їх у навчально-виховний процес.Стаття містить рекомендації щодо використання ІКТ при підготовці і проведенні уроків, оцінюванні навчальних досягнень учнів. Рекомендовано для вчителів початкових класів.

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(1 оцінка. Рейтинг публікації: 5 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
79

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарів

  1. Використання мультимедійної презентації на уроках поєднує в собі багато компонентів, необхідних для успішного навчання школярів. Дякую за матеріал та розуміння ролі ІКТ для сучасного педагога.

  2. Дана публікація розрахована на сучасного вчителя, який займається самоосвітою та йде в ногу з часом. За це дякую авторові. Дійсно, сучасні учні молодшої школи – це нове покоління, для яких робота з будь-якими гаджетами є звичною. А тому така організація уроків, яка представлена автором, для них є цікавою. Наведені приклади електронних посібників для організації роботи на уроці та дана подобна анотація до кожного з них, дидактичні матеріали, розроблені за допомогою ІКТ, багато іншої корисної інформації.

  3. Комп’ютерні технології відкрили перед нами величезні можливості. Для вчителя – це можливість зробити урок цікавим, яскравим, насиченим. Для дітей – це можливість до творчості, активної роботи. Дуже гарно, змістовно і в доступній формі все описано. Вважаю, що цей матеріал стане корисним багатьом. Дякую.