Виступ на педраді

Документ описує методи та підходи до розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури. Автор наголошує на важливості індивідуальної роботи з учнями, врахуванні їх психологічних особливостей, та створенні умов для самовираження.

Основні підходи до керівництва творчою діяльністю включають:

1. Оволодіння алгоритмами творчого процесу.
2. Створення сприятливих умов для творчості.

Учитель має створювати нестандартні ситуації та надихати учнів через різноманітні творчі завдання:

• Вправи для розвитку уяви та асоціативного мислення.
• Завдання, спрямовані на розвиток фантазії.

У документі наголошується на важливості тактовного підходу, об’єктивної оцінки та підтримки ініціативи учнів.