Розлади мовлення у молодших школярів
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Бердянська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Місце роботи: Бердянська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
У презентації розкрито сутність функції мовлення, чинники його успішного (або неуспішного) формування в учнів початкової школи. Також у матеріалі презентації лаконічно подано причини порушення функції мовлення, а також їх негативні наслідки для подальшої соціалізації дитини.
Вікно перегляду презентації
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель початкових класів Щур Вікторія Андріївна
Особливості розвитку діалогічного та монологічного мовлення молодших школярів з урахуванням компетентнісного підходу
Учитель початкових класів Гончарова Людмила Вікторівна
Формування моральних цінностей молодших школярів – пріоритетний напрямок на шляху створення Нової української школи
Вчитель початкових класів Бронська Любов Олександрівна
“Розвиток писемного мовлення молодших школярів засобами есе.” Для вчителя
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
З досвіду роботи вчителя “Формування позитивної мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами творчих вправ та нестандартних завдань”
Вихователь Дармограй Інна Василівна
Доповідь на тему: “Застосування корекційних занять з розвитку мисленнєвої діяльності у молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення”
У презентації стисло висвітлено характеристику та причини порушення мовлення у дітей, подано класифікацію типів мовлення. Описано профілактичні заходи для уникнення розладів мовлення та їх лікування. Матеріал корисний буде для вчителів початкової ланки, логопедів, дефектологів, вихователів ГПД. Дякую.
З розладами мовлення молодших школярів зустрічаємось досить часто. Гадаю, презентація стане у нагоді для самостійного опрацювання матеріалу, для виступу на методичних об’єднаннях, батьківських зборах для усунення проблеми.