Сюжетно-рольовий урок для 2 класу “Піратські пригоди”

Використання рухливих сюжетно-рольових ігор допомагає створювати максимально сприятливі умови для реалізації навчально-виховного процесу, підвищення інтересу молодших школярів до уроків фізкультури, збереження здоров’я, сприяння гармонійному розвитку та творчій активності дітей. Я прагну до того, щоб під час моїх уроків діти відчували радість руху, радість пізнання нового, радість відкриттів.

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вихователь Волошина Т.М., Карп'як Л.П.

СЮЖЕТНО РОЛЬОВА ГРА ЯК МЕТОД ПІДВИЩЕННЯ АКТИВНОСТІ В ПРОЦЕСІ ДІЯЛЬНОСТИ ДИТИНИ ПІД ЧАС САМОПІДГОТОВКИ

Вчитель початкових класів Степанюк Олена Станіславівна

ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Вчитель початкових класів Кузнецова Наталія Володимирівна

Виховна година для 1 класу на тему “В здоровому тілі, здоровий дух”

Вчитель початкових класів Родніна Валентина Вікторівна

Конспект позакласноурочного сюжетно – ігрового уроку з основ здоров’я з теми “Уміння товаришувати”

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Коли починати вивчати англійську: оптимальний вік для вивчення мови

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Гейміфікація у шкільному навчанні – що це таке?

Вчитель початкових класів Родніна Валентина Вікторівна

Сюжетно – ігровий урок з природознавства для 1 класу з теми “Жива і нежива природа”