“Творчі завдання на уроках літературного читання в 1-4 класах” (за новими хрестоматіями)
Автор публікації
Посада: вчителі початкових класів
Місце роботи: школа I-III ступенів №282 Деснянського району міста Києва
Місце роботи: школа I-III ступенів №282 Деснянського району міста Києва
В даній презентації розроблені творчі завдання до “Хрестоматій сучасної української літератури” Видавництва Старого Леваза , які можна використати на уроках літературного читання для учнів 1-4 класів.
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Сидорова Наталія Рашитівна
Розвивальні творчі вправи на уроках в початкових класах. Посібник містить розвивальні творчі вправи для учнів початкових класів у відповідності до вимог програм...
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Перший раз у третій клас: найкращі підручники для вашого школяра
Вчитель початкових класів Перун Валентина Віталіївна
Творчі вправи з літературного читання для парної та групової роботи
Вчитель початкових класів Волошина Олена Олександрівна
Презентація на тему: Вправи для розвитку загальних мовленнєвих навичок, мовні ігри, творчі завдання, щодо подолання вад мовлення
Вчитель початкових класів Ягупа Ірина Дмитрівна
Конспект уроку з позакласного читання для учнів 3 класу за навчальним посібником А.І. Мовчун, Л.І. Харсіка “Найкраще”: “Читайте байку – для на...
Вчитель мистецтва та художньої культури Штефан Юлія Валентинівна
Творчі вправи для розвитку креативності для учнів 1-4 класів. Креативність вчителя інтегрованого курсу “Мистецтво” – запорука успішної діяльності уч...
Рекомендовані творчі завдання сприяють формуванню в учнів початкових класів креативного та логічного мислення. Завдання цікаві та відповідать віковим особливостям. Презентація допоможе учням краще запам’ятати матеріал. Дякую.
Творчі завдання підвищують пізнавальну активність учнів. Саме в процесі розв’язання творчих завдань, пошуку нестандартних способів їх вирішення, у дітей виробляється вміння критично ставитися до звичайного, виробляється навичка придумувати нове. Для цього в даній роботі використовуються ребуси та метод малюнків. Дякую.
Залучати дітей до творчої діяльності із початкової школи — похвально. Вчительки співпрацють і рекомендують колегам завдання для виконання у першому — четвертому класах. Перевага у презентації надана ребусам. Дякую. Бажаю творчих учнів!
Дуже добре, що автори даної презентації при її створенні врахували вікові особливості дітей. Тому завдання вийшли цікаві, різновікові. Обов’язково використаю в своїй практиці ваші ідеї та рекомендації(різновиди творчих завдань). У творчих вчителів – талановиті діти. Підтвердження тому- роботи Ваших вихованців. Щиро дякую!