super@urok-ua.com

Мовно-комунікативна вправність учнів у вимірі компетентнісно орієнтованого навчання

Автор публікації
Автор матеріалу: Мовно-комунікативна вправність учнів у вимірі компетентнісно орієнтованого навчання
Посада: вчитель англійської мови
Місце роботи: Рожнівський ліцей "Гуцульщина" імені Федора Погребенника Рожнівської сільської ради об'єднаної територіальної громади

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Презентація висвітлює тему мовно-комунікативної вправності учнів у контексті компетентнісно орієнтованого навчання. Основна ідея полягає в тому, що компетентність включає не тільки знання, але й уміння та навички їх застосування.

Основні аспекти:

  1. Предметна компетенція: включає інтерактивне та активне навчання, комунікативну компетенцію.
  2. Діяльнісна компетенція: планування, досягнення, розвиток.
  3. Розвиваюча компетенція: внутрішньо-особистісний, міжособистісний, культурний.

Для формування цих навичок важлива роль відводиться інтерактивним технологіям, проектним методам та стимулюванню самоосвіти.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. У презентації акцентується вчителем увага на шляхи формування мовно- комунікативної компетентності та методам навчання. Сьогодні це питання актуальне і потребує великої роботи. Дякую.

  2. Мовно-комунікативна вправність учнів у вимірі компетентнісно орієнтованого навчання – важлива тема і на часі. У презентації Оксани Євгенівни висвітлено задоволення запитів та потреб здобувачів освіти; засвоєння продуктивних знань, умінь; розвиток потреби поповнювати знання; виховання в цивілізованому суспільстві.