«Усний журнал» – це колективна форма навчально-виховної роботи, активна форма організації дозвілля, засіб виховання суспільної активності учнів.З метою створення емоційної атмосфери у виховному заході використано Читати далі ..
Категорія: Українська література

Вчитель української мови та літератури Нижник Валентина Петрівна

вчитель української мови і літератури Новостройна Тамара Вікторівна
У публікації подано цікаві завдання, які можуть бути використані на уроках української літератури та літератури, з використанням гештальд-технологій навчання.

вчитель української мови та літератури Науменко Людмила Анатоліївна
Даний матеріал допоможе вчителям ознайомити учнів із життям і творчістю письменника, розкрити багатогранність його спадщини, допомогти усвідомити ідейно – художній зміст, проблематику та формувати інформаційну Читати далі ..

Вчитель української мови та літератури Проноза Марина Сергіївна
Пропоную конспект уроку-подорожі «Розуміння краси і добра» (за повістю-казкою Ю.Винничука «Місце для дракона») у 8 класі. Протягом уроку учні пройдуть наступними станціями: «Люботин», «Князівство», «Лігво Читати далі ..

Учитель української мови і літератури Сальник Валентина Михайлівна
Тестові завдання можна використовувати для поточного оцінювання знань учнів, для закріплення теоретичного матеріалу про основні віхи життя Івана Нечуя-Левицького та його творчість.

учитель української мови та літератури Криницька Наталія Володимирівна
Матеріал уроку з використанням інтерактивних вправ та засобів критичного мислення. Конспект уроку Вікно перегляду документа Презентація до уроку Вікно перегляду презентації

вчитель української мови та літератури Маціюк Марта Василівна
Народні пісні – це цілюще джерело, яке залишили діди та прадіди у спадщину майбутньому поколінню. Для молоді – це цікаві дослідження, пошуки, відкриття, спогади. Діти Читати далі ..

учитель української мови та літератури Дирдіна Наталя Іванівна
Тема уроку: Іван Франко новела «Сойчине крило».Оновлення душі відлюдькаМета уроку:Навчальна: – проаналізувати новелу як жанр літератури, з’ясуватисюжетно – композиційні елементи твору;– розкрити образ Марії, його Читати далі ..

Конспект уроку з української літератури “Краса і мудрість прислів’їв та приказок як жанру фольклору”
учитель української мови та літератури Дирдіна Наталя Іванівна
Тема уроку: КРАСА І МУДРІСТЬ ПРИСЛІВ’ЇВ І ПРИКАЗОКЯК ЖАНРУ ФОЛЬКЛОРУМета: -ознайомити учнів із одним із жанрів усної народної творчості – прислів’ями та приказками;-розглянути їх тематику; Читати далі ..

учитель української мови та літератури Дирдіна Наталя Іванівна
Тема уроку Проблема вибору життєвої позиції у поеміІ.Я.Франка «Перехресні стежки»Очікувані Учні повинні:педагогічні – розширити уявлення про життєвий і творчий шлях І.Франка;результати: – уміти аналізувати життєві Читати далі ..

вчитель української мови та літератури Толочик Наталія Віталіївна
Сценарій літературно-мистецького свята “Шевченко – це Україна, Україна – це Шевченко” можна використати у підготовці та проведенні тижня української мови та літератури, у проведенні Шевченківських Читати далі ..

учитель української мови та літератури Тарабузан Альона Михайлівна
Конспект уроку з української літератури у 11 класі “Інтимна лірика Ліни Костенко” Вікно перегляду документа

вчитель української мови та літератури Годована Мирослава Елемирівна
Мета уроку:чити аналізувати епічний твір, виділити провідну ідею, схарактеризувати образи-символи, спираючись на текст; розвивати вміння аргументовано висловлювати думки; виховувати усвідомлення небезпеки цивілізаційних процесів, здатності сучасної Читати далі ..

вчитель української мови та літератури Шушунова Тетяна Андріївна
Урок української літератури, проведений у 7 класі, допоможе прищепити учням любов до Батьківщини, виховати найкращі людські якості: доброту, чуйність, турботу. Після уроку діти не лише Читати далі ..

вчитель української мови та літератури Хабуда Наталя Вікторівна
узагальнення і систематизація навчальнідосягнення учнів про дієприкметник ;удосконалювати вміння знаходитидієприкметникові звороти, виділяти їх комами ,утворити дієприкметники від дієслів , добирати матеріал з дієприкметниками ; розвивати Читати далі ..

вчитель початкових класів Рябко Ольга Вікторівна
9 листопада – День української писемності та мови. Розробка вікторини “Знавці української мови та літератури” допоможе вчителям 3-х класів у цікавій формі провести захід. Вікно Читати далі ..

вчитель української мови та літератури Гальчинська Наталія Василівна
Виховний захід для учнів 5-9 класів. Мовно-літературна гра Вікно перегляду документа

вчитель початкових класів Мішеніна Світлана Валеріївна
Позакласний захід с теми Сторінками народних казок – „У світі казки чарівної”.

Учитель української мови і літератури Суслова Вікторія Михайлівна
Конспект уроку української літератури для 10 кл. за темою “М.Коцюбинський.Життя і творчість, гуманізм світогляду” – урок-проект. Конспект уроку української літератури для 11 кл. за темою Читати далі ..

вчитель української мови та літератури Боднар Зеня Ярославівна
Буклет. Презентація. Вікно перегляду презентації

вчитель української мови та літератури Сабат Лілія Дмитрівна
Даний урок ґрунтується на використанні інформаційно-комунікаційних технологій, різноманітних інноваційних та методичних матеріалів. Метою уроку є усвідомлення учнями ідейно-художнього змісту поезії, вміння висловлювати власні думки, виховувати Читати далі ..

вчитель української мови,директор школи Хлань Наталія Василівна
Розвивати в учнів інтерес до творів літератури рідного краю; розвивати зв’язне мовлення учнів; виховувати любов до сім’ї, до рідних, до Батьківщини. Вікно перегляду документа

вчитель початкових класів Виниченко Наталя Юріївна
Популяризація сучасної української дитячої літератури на уроках літературного читання та в позаурочний час. Вікно перегляду презентації

Учитель української мови та літератури Модло Олена Петрівна
Сьогодні педагогіка схиляється до того, що інтегрований підхід у навчанні сприяє розширенню соціально-пізнавального досвіду учнів. Ефективними є інтеграційні процеси між українською літературою та правом; українською Читати далі ..

Учитель української мови та літератури Модло Олена Петрівна
Ознайомити учнів з біографією і творчою діяльністю Голови Спілки письменників Дніпропетровщини Лесею Степовичкою (Олександрою Несторівною Булах); проаналізувати поезії письменниці, встановити їх ідейно-тематичне звучання, жанрову своєрідність; Читати далі ..

Вчитель української мови та літератури Кирпань Інна Вікторівна
• формувати комунікативні навички учнів ,полікультурну таінформаційну компетентність,розвивати вміння аналізухудожніх творів;• ознайомити учнів із особливостями життєвого та творчого шляху Емми Андієвської,вдосконалювати вміння виразного читання та Читати далі ..

вчитель української мови та літератури Польська Олена Анатоліївна
Мета: розкрити світ почуттів і пристрастей, створений поетичним словом великого майстра, показати красу інтимної лірики митця. Вікно перегляду документа

учитель зарубіжної літератури, української мови та літератури Ізергіна Наталія Володимирівна
У статті на прикладі творчого доробку О. Кобилянської, М. Хвильового висвітлено специфіку формування образу маргінала, розкрито мотиви його поведінки та вплив соціального середовища на людину.

вчитель української мови та літератури Чорнобільська Лариса Ігорівна
Інтегрований урок для уроків узагальнення знань з теми “Мови у світі”(англійська мова) та “Лексикологія”.

вчитель української мови та літератури Ямпольська Валентина Романівна
Методи, використані при розробці даного уроку, дають змогу зацікавити учнів до вивчення української літератури.